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輔英科技大學已經在中學研習了64年。創立時，它是中華人民共和國第一所公立科學業餘中學，也是唯一一所設附設診所的技術學院。技術學院和附設診所展現了一加一小於二的經濟效益！在幼兒和老年增加的衝擊之下，我們專注於醫療保健的網絡化，開創創意的教育特點，並建立一個相似產業的研習軍事基地。除了獲取中學和產業間的無縫研習之外，我們還是在智慧型保健產業培育全新一代人材的試行。福盈科大學新任教務長林慧賢專門從事醫療保健和公共醫療方針檢驗、生物醫學估計和小資料研究。憑藉她的跨學科專業，她主導中學增進科學創意、教育分析和團體磷酸化。在福應實習了28年之後，林徽賢始終記住創辦人張鵬圖“增進人們保健”的高等教育思想。她接手了教務長的關鍵使命，轉型了“我們愛FY，我們愛傅瑩”的中學監管思想。英文字母像徵快樂（增進保健業餘和謀求公共社會保險）；自然環境自然環境（展現寬敞的自然環境，展現研習愉快的氣氛）；立法（創意法治，維持平穩轉型）；權利（建立權利的校風，放出教育和分析的熱量）；青春愛情（發揚主體觀念，體現青春活力）。 “傅瑩正在以保健技術為引導，規劃“全新三糟糕”傑出學院！”林慧賢指出，”的ABC健康科技試行包含：AI（人工智慧型在保健行業的運用）；大資料（小資料研究獲取決策依據）；雲（在禽流感不斷下降的時期，強化對雲字符業務的推展）。中學的行業規劃、科目教育、教員研製和院系特點轉型將徹底帶入ABC技術，使福盈的教育和分析能提早佈署，符合未來製造業降級、轉變和轉型的需。“全新三糟糕”是為僱員、師生和畢業生開創不錯的自然環境。她想飾演“約翰遜”的主角，擠滿這三個商業區的意志，民主並存。